病人和疾病展開了一場搏鬥。病人為了不死，疾病為了殺人。他們盡其所能，耗盡對方的精力，但無結果，不知准勝誰負。 一名近視眼，視力弱到極點。他想幫助病人戰勝疾病，也打算顯示一下自己視力仍很銳敏。他舉起棍子，左一棍子，右一棍子。有時敲打上疾病，...[閱讀全文]

有不少懂得科學的野獸用一些特效藥治療疾病和保養身體。他們認識利尿、止瀉、麻醉、催吐、退燒、止血、繁殖，還有健腦和發汗的草。這些草跟植物園中有奇效的藥草一樣。 一隻咬文嚼字的貓在這方面是一位偉大的實於家和理論家。他一邊採集有益健康的草藥，一...[閱讀全文]

一個很有才華的現代畫家，對古代的肖像畫極力推崇和頌揚，但，他又羞於摹仿。 一天，他給一位富翁——顯赫的大人物畫肖像。他認為，古代的裝束能給繪畫增添雅致，靠這個辦法有希望變成委拉茲蓋斯第二。於是，他把過時的東西全部搬來，在肖像上畫了皺摺領子...[閱讀全文]

獅子宮裡，眾多的野獸為獅王的生日舉辦了一場盛大的音樂晚會。野獸們認為，演奏樂器和唱歌，音樂學府的藝術家最合適。當然，在選擇角色時不一定都選得那麼準。事實上，沒有選夜茸，也沒有同意八哥，沒有物色雲雀和紅雀，金絲雀也不行。總而言之，靈巧的歌...[閱讀全文]

一位博物學家十分好奇。他在果園發現兩隻蜥蜴，急忙把它們捉住，打算解剖研究。他選了最肥的一隻，一部分一部分地切開，又用顯微鏡仔細觀察。爪子、尾巴、皮、腸子、眼睛、脖子、腰、胃，各部門都切開進行研究。寫上幾筆又思索一番。接著，又是觀察和作筆...[閱讀全文]

一大，毒蛇對一條螞蟥說： 「我們倆都咬人，人們相信你能治病，卻懷疑我。」 螞蟥回答： 「夠了，親愛的，我們咬的人不同。我咬病人，我給他生命。 你咬最健康的人，給他死亡。」 指責也不盡相同，有誠心善意的批評，也有居心叵測的非議。...[閱讀全文]

畫眉對鸚鵡說： 「我不想請人類幫忙，只想請您指點一下就足夠了。我相信，只要給我上一堂課，僅僅是一堂課，我就能掌握發音規則和準確地發音，並且，肯定有資格給小喜鵲們講課。」 鸚鵡指點了畫眉。畫眉神速地畢了業，搖身一變成了「武藝高強」的「學者」...[閱讀全文]

花園裡有一座噴泉，池中養著鯽魚、鯉魚和其它魚類。園丁只管忙著澆花，水池裡的水——魚類賴以生存的水很快用光了。主人看見他這般管理不善就責罵他，因為，主人儘管愛花，也愛魚啊！ 愚蠢的園丁絕對服從，他再也不去澆花，使噴水池中的水一滴也不少。 不...[閱讀全文]