兒子特別喜歡聽我給他講故事。
有一次，我給他講螞蟻的故事，兒子聽得入迷了，一個勁兒地問我：“爸爸，螞蟻是什麼樣的？”“就這樣，”我指給他看故事書上螞蟻的彩色圖案，“黑身子，還有一對觸鬚。”兒子仔細看了看圖片上的螞蟻，並不過癮：“爸爸，咱們養一隻螞蟻做寵物吧。”兒子的話嚇了我一跳，不過，我馬上反應過來，出生在城市的兒子，還沒見過真正的螞蟻呢。 copyright dedecms
“螞蟻不能當寵物養。”本想抓只螞蟻，擺到放大鏡前為兒子講解，一轉念，就換成了另一種說法，“你想瞭解螞蟻，就自己去找答案吧。” dedecms.com
我並沒想到會產生什麼後果，因為兒子一貫的作風就是丟三落四，有時，你強調幾次的事，他也會毫不在意地丟到腦後。沒想到的是，兒子竟然把我的話當真了。整個晚上，都在四處打電話，要求和他關係要好的長輩告訴他，螞蟻到底是怎麼回事。那些親戚們感到莫名其妙，但每個人的回答一樣籠統—生活在都市中的人，誰會在意小小的螞蟻？ 織夢好，好織夢
過了幾天，兒子帶著一個玻璃瓶子回來了，裡面養著幾隻小螞蟻，有黃的、紅的也有黑的，大小各異。看著我驚訝的神情，他得意地告訴我：“這是我動員小朋友們一起在公園綠地抓的—爸爸，螞蟻也有黃的和紅的，不全是黑的，還有啊，我還知道，螞蟻是農曆驚蟄後才會出現的；它們是通過氣味認自己的朋友的；螞蟻會分泌蟻酸，而且，有的螞蟻還能做藥……” copyright dedecms
兒子的一番話說得我目瞪口呆。
織夢好，好織夢
通過詢問我才知道，為了找到這些答案，兒子抓了好多只螞蟻，仔細觀察，還向很多人請教。
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那天，又給兒子講故事。
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我特意選了一篇沒有任何季節描寫字樣的童話，給他講完後，我問他，你知道小王子是在什麼季節通過森林，到城堡裡去救公主的嗎？兒子沒想到我會問這個問題，撓了半天腦袋，最後舉起了雙手(每當他舉起雙手時，我就會給出問題的答案)。這次，我卻沒告訴他，而是作出困惑的表情。
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兒子終於又肩負起了尋找答案的重任。 dedecms.com
一連兩天，他都在看書。
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第三天的時候，他開開心心地向我跑過來：“爸爸，是春天。你看，這裡寫著‘樹葉在樹枝上剛剛露出頭來，’這說的不就是春天嗎？”“好兒子，”我開心地抱起他，不過馬上又提出了另一個問題，“還有什麼現象代表著春天來了呢？”
“媽媽穿漂亮的裙子、小草綠了……”兒子的答案由快到慢，最後，再也找不出答案了。
不過，隔段時間，他就會把他新找到或瞭解到的答案告訴我，我整理時發現，兒子竟然說出了幾十種關於春天到來時的景像，有些，是我連想也沒想到過的。 內容來自dedecms
那段時間，除了關於春天的話題，兒子的目光仍留連在他所養的那幾隻螞蟻身上。
有一天，他神秘地告訴我：“螞蟻有輕功，因為它們可以在水上走。” 織夢好，好織夢
原來，他怕螞蟻餓著，特意為螞蟻們準備了一個小小的食盆，每天在食盆裡放水，食盆邊上放幾個飯粒。有一天，他發現了一個奇怪的現象，飯粒飄到了水盆中間，螞蟻們竟然涉水而過，直接爬到了飯粒上。 織夢好，好織夢
這是怎麼回事？經過兒子的觀察，他發現，由於水放的時間長了，上面浮著些灰塵。這些螞蟻就是踩著灰塵到達飯粒的，因此，他得出了螞蟻會輕功的答案。
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看著兒子清澈地眼睛，我不禁會心地和他相擁而笑。 內容來自dedecms
對於孩子來說，發現未知的能力，就是一個增加個人體驗、積澱創新能力的一個過程。在這一過程中，起決定性作用的，是孩子自己。我們家長所能做的，就是保持孩子學習的熱情，讓螞蟻安然地爬過整個春天。